大中小学思政专家探讨协同育人新模式

新华社客户端成都5月30日电（记者吴晓颖）近日，大中小学思政课一体化课程建设研讨会在成都树德中学举行，本次研讨会主要围绕“纵向思政课程——推进中国式现代化需要大情怀”“横向课程思政——推进中国式现代化需要提升学科核心素养”两个主题进行。

在此次会议上，围绕“推进中国式现代化需要大情怀”的主题，探索纵向一体化衔接的协同育人方式，小学、初中、高中、大学四个学段的教师代表分别展示了4堂思政一体化“金课”。其中，小学学段老师李静讲授了《实现伟大中国梦靠什么？》，以王亚平的航天梦为例对学生进行启蒙教育，引导学生将个人的小梦想融入国家的大梦想中。西南财经大学马克思主义学院老师王敏讲授了《激昂青春 不负韶华——中国式现代化的青年情怀》，引导学生在深入理解什么是中国式现代化的基础上，感悟为人民谋幸福、为民族谋复兴、为发展解难题、为世界谋大同的青年情怀，激励同学们让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花。

在横向课程思政环节，西南财经大学、成都树德中学、成都市树德实验中学弘毅分校通过同课异构方式，探究课程思政在同一学段的不同学科的横向实践与思考。其中，西南财经大学老师黄志华讲授了《爱国情怀 全球视野——中国式现代化之国际理解》、成都市树德实验中学弘毅分校老师王伟丞讲授了《中国式现代化下的英语课程思政：人与自然和谐共生》，大学和初中的这两堂英语课都把学生身边鲜活的事例、英语学科知识与思政元素融为一体，引导学生坚定“走中国道路，圆中国梦想”。

西南财经大学马克思主义学院副院长吴玉平点评说，演示的课例以大情怀为共同主题，关注不同学段学生认知特点，贴近学生实际，教学设计逻辑清晰，调动了学生的积极性，为推进大中小学思政课一体化教学提供了良好示范。

四川大学马克思主义学院副教授吴宇认为，思政教师应有大格局，不断更新知识体系；思政教师要有大情怀，为国为民，爱心用心；思政教师要有大努力，达到内涵式高质量发展。

成都树德中学党委书记、校长胡霞介绍说，树德中学是成都市“双新”示范引领校，从2019年到2023年，在整全育人理念指导下，树德中学发挥承上启下的作用，整合资源推动大中小学思政课一体化建设，已形成1个全国优秀案例、出版5本思政一体化丛书。树德中学将进一步探索大中小学思政课一体化的教学机制，形成课程教学范式，为党育人、为国育才。

活动当天，中国人民大学财政金融学院教授戴稳胜还进行题为《规范分配与财富积累机制 推进中国式现代化建设》的讲座。他认为在课程思政教学中，学科教师要身正影直，教学方法要能引起学生的情感共鸣。（完）