封面新闻记者 周丽梅 实习生 雷楠欣 梁婧 金涵
龚莉媛，成都蒙彼利埃小学教师，儿童阅读指导师，高新区何小波—陈瑶儿童文学与创作特色工作室成员。
意大利哲学家费鲁奇曾说过：“每个孩子都是天生的哲学家。”哲学看似很深奥，却对我们的人生有着许多的帮助，可以培养我们独立思考的能力和批判性思维。那么，对于年幼的小朋友，我们应该怎样引导他们，才能使深奥的哲学简单起来，帮助他们培养思考的能力呢？来自成都蒙彼利埃小学的龚莉媛老师，为我们推荐了一本儿童哲学启蒙书籍——《思考世界的孩子》，也许这本书可以帮助我们，引领孩子走进哲学的世界。
这套书一共有两本，分为“问个不停卷”和“想个不停卷”，通过“问”与“答”的形式，探讨了59个非常重要的哲学话题，这些话题大多取自孩子们在班级中的谈话，贴近孩子们的生活，同时，作者还会为孩子们一一解答。书本采用了漫画的形式，通过一幅幅生动有趣的画面，来引导孩子独立思考，建立出属于自己的思维模式。
思考问题 亲子共读
让孩子思维活起来
在拿到这本书后，龚莉媛也向我们展示了共读的过程。翻开其中一本书，查看目录，挑选出今天最想讨论的话题，之后，老师就和孩子们一起共读。
“我们想要的东西真的是我们需要的吗？”
“一个人的爱可以广大到给予所有人吗？”
“人为什么要分享？”
……
通过漫画的方式，一个个哲学问题被引出。龚莉媛说：“其实，这本书是就一个问题。”而孩子们也纷纷给出了自己的答案，在谈到分享这个话题时，就有孩子回答道：“人要分享是因为，分享可以拉进人与人之间的距离，也可以帮助到彼此。我在参加篮球课时，有同学忘记带篮球，我就把自己的篮球分享给他一起用，后来我忘记带篮球的时候，他也主动把他的篮球分享给我。这使我感到特别开心，觉得自己的分享很有意义。”书桌旁，龚莉媛老师与孩子们就这样你一言我一语地讨论起来，思考问题，抒发观点。
“看完漫画后，和孩子们一同思考问题，互相交流自己的见解，甚至提出更多的问题，是很重要的环节。”龚莉媛认为，这本书不用拘泥于页码，完全可以依照看此书时的情形选择想要探讨的话题，只要在进入话题后，跟着问题串的引导，和孩子一起思考、讨论即可。“有趣的插图与话题、积极的思考与辩证，还有亲子间的无话不谈，在这些因素的作用下，不知不觉间，孩子的思维就开拓了，大人与孩子的关系也更加亲密了。”
评论 10
fm1032072 2023-07-11 发表于四川
点👍
ZZ喵 2022-11-02
很好的推荐
荥经县上坝村驻村工作队 2022-11-02
赞👍🏻