高考之后,人生方向怎么选?西交利物浦大学学子这样作答

封面新闻 2026-06-27 09:00 82264

高考不是终点,而是新起点。站在人生新的路口,不少考生都会思考:未来想成为什么样的人?又该如何找到适合自己的方向?西交利物浦大学(XJTLU,简称“西浦”)的学子与校友们,将通过他们的成长故事给出自己的答案。

图为西浦工业园区校园中校区

从迷茫焦虑到主动探索,昆明女孩周坤厚在西浦逐渐找到了自己的方向。起初,她受家庭影响选择了西浦慧湖药学院应用统计学(生物统计方向),却因“学了有什么用?”的迷茫一度考虑转专业。

但西浦的学术导师与成长顾问鼓励她在科研和真实问题中寻找答案。此后,她在大二暑期加入西浦SURF(暑期本科生研究项目),并参与上海一所高校的公共卫生课题;同年,在“统计预测与决策”专业课期末大作业中,她完成了一项关于妊娠糖尿病预测的研究,相关成果被IEEE国际生物信息学与生物医学会议接收;大三时,她在西浦慧湖药学院唐笑雨博士指导下开展关于肿瘤替代终点验证的研究,为后续申研奠定了基础。

临近毕业,周坤厚先后获得耶鲁大学、布朗大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学、西北大学等美国七所高校的研究生录取通知。最终选择布朗大学生物统计学(研究型)硕士项目。回顾自己的成长经历,她说:“西浦给了我很大的探索空间。它不是把学生完全固定在某一条路上,而是给了我们时间去适应,让我有机会去尝试,也有资源去求助。”

手握国家奖学金、多项竞赛奖项和学术成果,西浦精算学专业学生邓添译的成长之路始于一次勇敢的“试试看”。大二时,她报名参加“信保杯”保险创意设计大赛,并因此结识了对她影响深远的数学物理学院朱晓俊老师和张喆昊老师。

在老师们的指导下,她逐渐走进科研,并开始探索更广阔的学术领域。在朱晓俊老师指导的项目中,她将统计理论与机器学习技术应用于保险保费预测这一专业领域,为此后的研究积累了关键经验。随后,她又参与知识产权保险创新、人工智能社会影响评估等多个研究项目,不断拓展自己的研究视野。

除团队项目外,她还围绕美国医疗保险费用开展独立研究,其论文《An Empirical Analysis of the Influencing Factors of America’s Medical Insurance Cost》发表于国际期刊,并以共同第一作者身份署名。未来,她将继续秉持着对知识的敬畏与赤诚,在精算科学这条道路上勇毅前行。

西浦理学院应用化学专业的本科生严小魏获得香港大学化学博士项目(全额奖学金)、剑桥大学传感技术与应用研究型硕士项目、帝国理工学院高级化学工程硕士项目等录取,并最终选择赴香港大学继续深造。回望这份收获,他认为,最重要的并不是走得多快,而是把每一步都走稳。

进入大学后,严小魏先给自己设定了一个清晰且可执行的坐标——以专业前10%为参照不断提升自己,并在大一结束时拿到专业全额奖学金。大二时,他被化学与材料科学系的丁理峰老师的课题方向吸引,进入课题组开启科研之路。在这里,他逐步积累科研经验,也在一次次汇报中提升口语能力与自信心,这些经历让他在申请面试时能够更加从容、自信地表达自己的想法。

“地基稳了,后面才站得住。”严小魏说。未来,他希望继续在自己感兴趣的研究领域深耕,将兴趣转化为更具体的研究问题。

“我选择西浦的最主要原因是它东西方融合的教育模式,既有国际化的建筑教学体系,又能结合本土语境思考建筑问题。”胡启铉本科毕业于西浦建筑学专业,目前就职于伦敦的福斯特及合伙人建筑事务所(Foster+Partners),主要参与一个中东机场项目的设计。

在西浦求学期间,技术与人文交叉融合的课程帮助他从不同角度理解和思考建筑问题。丰富的竞赛和工作坊经历也让他受益匪浅。他曾参加国际抗震结构设计竞赛,与团队最终获得最佳设计和最佳效率等奖项;他还参与建筑系组织的在苏州和印度艾哈迈德巴德进行的两期针对城市更新的设计工作坊,在实践中不断拓宽专业视野。临近毕业时,他在西浦设计研究中心担任设计助理期间参与的设计获得了首尔花园竞赛金奖,这也成为了他建筑生涯参与的第一个落地项目。在建筑这个不断发展的领域中,他希望秉持西浦所倡导的独立自主学习精神,在建筑领域持续学习和探索。

图为西浦校友胡启铉(左一)进行毕业项目展示

从迷茫到坚定,从尝试到收获,这些年轻人的成长轨迹没有统一答案,却都在不断探索中找到了属于自己的方向。无论是科研探索、学术深造,还是职业发展,他们的经历都体现了西浦鼓励自主成长、支持多元发展的育人理念。

西交利物浦大学是经中国教育部批准,由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的,具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。她是中国目前规模最大的中外合作大学,以理工管起步,强强合作,拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权。学校拥有国际化育人环境,并通过学术导师、成长顾问等导师体系,为学生提供个性化成长支持,鼓励学生以兴趣为导向开展学习与探索,培养兼具知识、能力与素养的国际化人才。 本科毕业生完成学业后可同时获得中国教育部认可的西交利物浦大学本科毕业证书、学士学位证书和国际认可的利物浦大学学士学位证书。

评论 6

  • 别用你的长相给我出难题2224408 2026-06-28 发表于四川

    在老师们的指导下,她逐渐走进科研,并开始探索更广阔的学术领域

  • 10楼打冰 2026-06-28 发表于四川

  • 铜雀春深 2026-06-28 发表于四川

    有道理

查看更多

去APP中参与热议吧