高途联袂外研社、英国文化教育协会发布雅思新产品——三方共同赋能英语产品新生态

9月7日，高途教育科技集团（高途）与外语教学与研究出版社（外研社）、英国文化教育协会（雅思考试主办方），在北京联合发布了雅思新产品，共同赋能英语产品新生态。本次发布的产品，是以《雅思标准教程》为中心的教、学、练、测、评体系，致力于将雅思备考回归英语能力提升本身。

高途以雅思为基点，加大布局国际教育赛道

此次高途联合外研社、英国文化教育协会发布新产品，是高途发力布局国际教育赛道的一个里程碑，未来高途将继续加大投入国际教育，研发国际教育优质产品体系。

高途教育科技集团创始人、董事长兼CEO陈向东说，教育的供给体系已经升级为全球供给，在这种浪潮下，高途致力于“把世界端到每个家庭面前”，让每个家庭在获取教育资源时，拥有更好更多的选择。

陈向东表示，未来高途将与雅思主办方、外研社等权威学术机构建立全面链接，形成合力，为中国国际教育的未来发展贡献高途力量。未来高途将以雅思为基点，全面建设留学服务、国际课程、游学研学等国际教育产品线，形成新时代、新留学、新品牌。

教学练测评系统，助力英语学习提能提效

本次发布的新产品，是以《雅思标准教程》为核心的教、学、练、测、评系统。《雅思标准教程》由高途和外研社共同研发出版，重视英语综合应用能力的培养。“教”是指标准化教材、师资团队、标准化培训体系、Flow沉浸式教学模式；“学”是指配套课程产品、完备的学习方案，还有辅导老师团队的全程助学和合理规划；“练”包括课中互动式学习和课后训练平台、AI口语教练等，“测”包括APP快速定位测产品、系统性普思Aptis阶段测产品，“评”是指包括总结性评价、机考模考系统、学习报告在内的评价体系。

高途教育科技集团雅思事业部总监刘薇，是雅思标准教程系列的主编，她基于多年深耕雅思教学教研工作经验，研发了本套产品体系。发布会上，刘薇在“为中国人英语学习提能提效”的分享中说，目前可使用的雅思产品大多聚焦在解题技巧的集训冲分课，或者是碎片化的单科课，无法精准适配学员能力，更不能实现全面听说读写的英语综合能力进阶。新产品通过教、学、练、测、评这套完整的闭环，一站式为考试打造清晰的能力成长路径。

外语教学与研究出版社党委副书记陈媛媛提到，外研社此次与高途、英国文化教育协会联合推出“雅思标准教程”系列产品，是希望通过对三方英语教育和考试测评领域丰富资源的整合，以构建英语学习者核心素养为目标，搭建立体化、多层次的语言学习体系，打造既适合课堂教学也适合学习者自主学习的解决方案。产品将备考雅思与提升英语核心素养相结合，可帮助广大学习者全面提升英语应用能力、跨文化交际能力、思维能力和自主学习能力，在未来更从容地面对真实的英语应用场景。得益于科学、严谨、实用的设计理念，《雅思标准教程》一推出就受到了广大用户的积极肯定和热烈欢迎。

雅思考试强调沟通为本，是全球首创从听、说、读、写四个方面进行英语能力全面考核的国际考试，考试内容兼具实用性和学术性，是求学求职申请时有力的语言能力证明。雅思考试主办方，British Council英国文化教育协会中国考试业务发展总监余菁维表示，雅思考试正在实现对雅思考生从学业到就业的全面赋能，雅思考试旨在考查考生在英语环境中学习、工作的语言能力，检测考生真实的运用能力。本次发布会上发布的能力型学习产品，和雅思考试以沟通为本的考试理念非常契合。与此同时，英国文化教育协会中国考试业务管理主管刘欢也介绍了本次新产品中的“测”的部分，即Aptis普思测评体系。

建立以AI为主，人为辅的教学服务模型

关于新产品中的技术加持，高途教育科技集团联合创始人、副总裁罗斌谈到，今年高途在技术驱动语言学习变革方面已经进行了不少探索，例如在教学内容生产上，单词例句、翻译、图片、习题、批改、评测等各个环节都在尝试引入AI能力，并且实现了人机实时对话、离线建模。未来，高途结合AI能力建设覆盖学习全生命周期的教学产品和学习工具，实现以学员为中心，以主讲授课和二讲督学为辅。这背后是以大数据、知识体系、教学体系的沉淀为基础的数字人和AI能力建设，这意味着，最终将实现以AI为主，人为辅的教学服务模型。

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