香港黄楚标中学校长许振隆：爱国教育始终与学校教育并行 不少学生选择在内地发展

封面新闻记者 赖芳杰 实习生 代江兰 受访者供图

7月1日，香港东涌，香港教育界庆祝香港回归祖国25周年升旗礼在此举行。来自黄楚标中学的旗手身着香港升旗队总会制服，在《歌唱祖国》的乐曲声中，护送国旗入场。随着主持人宣布“升旗仪式正式开始”，全体师生和教育界代表肃然起立，面向国旗。白衣蓝帽护旗升旗小队正步走向旗杆，和着铿锵有力的《义勇军进行曲》，五星红旗在学校礼堂冉冉升起。

“升旗仪式带给学生的庄严体验，是课堂知识远远无法教授的。”香港教育工作者联会黄楚标中学校长、香港升旗队总会总监许振隆接受封面新闻专访时表示，创立于2003年的香港黄楚标中学，除了有学生升旗队外，学校一直有升挂国旗及奏唱国歌的传统。除了每周第一个上课日外，每逢元旦、国庆、开学等重要日子，该校都会举行升旗礼。

香港教联会黄楚标中学

升旗仪式是旗帜鲜明的爱国教育

因为特色的升旗仪式和与内地的广泛交流，黄楚标中学在内地有一定的知名度。2003年学校成立之后，升挂国旗和举行升旗仪式就成为学校的惯例。

“我校一直遵照《中华人民共和国国旗法》，每周第一个上课日举行升旗仪式，并在升旗后进行国旗下讲话。”校长许振隆认为，日积月累的升旗仪式能够为学生奠下“爱国之心，报国之志”。

“我校不论过去任何时刻，都旗帜鲜明地推动爱国教育。我相信培养学生在学业上有成就的同时，也需要通过增强国家情感，才能成为有志向、有理想，日后为社会、为国家作贡献的青年人。这就如升旗队的格言‘以国为荣，为国争光’。”许振隆表示。

祖国关怀让学生更加明晰家国定位

“祖国和香港的未来，寄托在年轻一代身上。”这是习近平主席在2018年2月14日给香港“少年警讯”成员的回信内容。一直以来，习近平主席对香港青少年的成长寄予了深切的期望和关心。

“今天，青年学生已能勇敢地唱出《我和我的祖国》，可见思想有着重大的变化。”在许振隆看来，香港回归这25年里，香港青少年思想经历了几个阶段的变化。回归初期，香港整体社会经济都相对稳定，青少年成长在富庶和安稳之中。2008年举办北京奥运会，国家的成就让青少年欣喜和自豪，国民身份认同感大增。2020年6月30日《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》生效。而后随着北京冬奥会的举办和中国运动员取得的成就，加上疫情防控期间国家对香港的关心和支援，都让青少年对于家国有更明确的感知，对于国家和香港的关系更清晰。

许振隆带领学生前往北京观看升旗仪式

不少学生选择在内地发展报效国家

与内地学校互动交流，是黄楚标中学定期开展的一项师生活动。此前，学校每学年都会安排两周的时间，让全校师生到内地交流学习，借以增强师生对内地发展、传统文化、国情民生的认识。当下受疫情影响，在线分享和合作代替了实地交流。

“我认为每年这样大规模的交流活动，学生能亲历其境，亲身接触内地的人和事，对于他们建立正向的世界观和价值观极有作用。”许振隆认为，通过出发之前的准备，交流期间的体验，回程之后的总结，都有助于拓阔学生视野，对他们日后求学和发展有所启发。“我校学生毕业后，主要都是在香港或回内地升学，希望学成以后回馈社会，有些则选择在内地发展，报效国家。”

对于香港未来的教育，许振隆建议，要让所有大中小学生认识自己和国家的关系，更大程度上培养爱国爱港的人才。“香港要发挥更大的优势，担当作为国际教育的枢纽，同时也要融入大湾区，担当香港教育在国家大局中的重要角色。”