四川籍航天员叶光富即将入驻空间站 初中老师回忆儿时的他：学习刻苦“较真” 弄不懂的问题一定要弄懂

封面新闻记者 杨晨 摄影报道

10月14日，神舟十三号航天员乘组正式公布。翟志刚、王亚平和叶光富这三人将入驻中国空间站，展开为期六个月的太空生活。

“叶光富”的名字一公布后，成都双流县万安初级中学（现四川天府新区万安中学）的校友圈“热闹”了起来。曾在那任教的老师或就读的同学，纷纷开始回忆起这位航天员同学的点滴。据了解，叶光富曾在当时的双流县万安初级中学度过了三年的学习生涯，于1995年毕业。

“我记得他的脸是圆圆的，长得比较匀称。”“身高在班级里属于中等偏上。”“肯定不胖，那个时候条件差，大家都‘瘦卡瘦卡’的。”14日下午，叶光富初三班主任赵春艳、初中化学老师孙德忠和初中物理老师吕天根聚在了一起，拿着95年拍下的那张毕业照，反复辨认着。

二十多年过去了，老师们对叶光富年少模样的记忆已经模糊，但脑海中仍刻着一个好学生的身影：“好学、刻苦”是大家对叶光富的一致评价。

老师们也送上了最真挚的祝福，希望代表着成都甚至四川骄傲的他，可以圆满完成这次航天任务。

神舟十三号航天员乘组（分别是 叶光富 翟志刚 王亚平）

成绩不错 所处班级属于尖子班

大概在一周前，赵春艳从昔日万安中学同事那得知，自己95级的学生叶光富可能为成为神舟十三号航天员的消息。“当时还没有官宣，只是大家在讨论预测。之前神舟十二号的时候，他就是备份航天员。”

在网上不断搜集相关信息的同时，赵春艳也开始“翻箱倒柜”，找出自己留存的万安记忆。二十几年间，赵春艳换了多次工作搬了多次家，好多资料都已经丢失。但在自己珍藏的相册里，她还是一眼就找到了95级毕业照。

14日下午，赵春艳带着这张毕业照接受了媒体记者的采访。期间，她和当年同期教过叶光富的孙德忠和吕天根一起，在一群年轻稚嫩的脸庞中，找出“到底哪个是叶光富”。

经过多方确认，一个穿五角星衣服、脸圆圆白白的男生被圈出，认为是初中时代的叶光富。“眉目间是像的，我一开始就觉得是，但时间太久了，确实记忆模糊。”赵春艳说。

那个时候没有手机，通讯不方便，毕业后大家各奔东西鲜有联系。但赵春艳从多个渠道了解到，班里的同学大多都找到不错的工作，很有出息。“有的当了老师，有的留在双流当了护士。”赵春艳还记得班上有位同学考入了清华，和叶光富关系不错。

“我们班的学习氛围很好，大家都很努力。”赵春艳介绍，班级属于年级上的尖子班，成绩整体都很好。“叶光富也不错，成绩在班上属于名列前茅。”

学习认真 写得一手好字

在物理老师吕天根的印象中，叶光富在学习上比较“较真”。

一次叶光富向吕天根请教了一种等效电路图的画法，没过几天，叶光富又跑来问了同样的问题。“之前不是问过一次么？”当时吕天根随口一说。“还没有太明白，想再弄清楚。”叶光富回答。于是，吕天根再仔细地教了一遍。

因为这件事，吕天根对这个学生有了很深的印象。“感觉他就是喜欢问问题，而且要把学习上出现的任何问题弄懂了才行。”

孙德忠记忆中的叶光富是个踏实的孩子。“当时班上大家的家庭条件都不好，每天大家都很专注于学习，相互鼓励。而这个孩子特别刻苦，给人的感觉就是很乖，化学成绩还算不错。”而叶光富留给孙德忠最大的印象就是写得一手好字。“字写得好，很规矩。”

知道一下》

叶光富出生于1980年9月，籍贯为四川成都。叶光富，男，原为空军飞行员，共有1100小时战斗机飞行经历。2010年入选第二批航天员，曾入选2012年神舟九号载人航天工程，2014年取得载人航天飞行资格。2021年6月16日，神舟十二号载人飞船飞行乘组宣布，叶光富为备份航天员。

2016年7月，作为中国航天员的代表，叶光富与来自美国、俄罗斯、西班牙、日本的5名航天员共同参加了欧洲航天局组织进行的洞穴训练，在洞穴中生存了6天6夜。这是中国航天员首次与多国航天员共同开展训练，也是中国首位尚未执行飞行任务即公开身份的航天员。

根据此前媒体报道，在洞穴中，航天员们除了要进行探险、勘查和测绘等活动，还要完成采集洞穴样本、寻找生命等一系列科学试验。整个洞穴探索困难重重，叶光富说，有些地方十分狭窄，只能像蚯蚓一样匍匐前进。有些地方则十分危险，他表示，有一处垂直的深坑，大约有40米高，你只能一步一步往下走。而有些地方则难以前进，因为整个地方都是由不同的岩石类型组成，你甚至连选个好点的方位下脚都很难。

凭借敏锐的观察力、出色的执行力、良好的心理素质以及团队合作精神，叶光富获得了国际同行的高度认可。他在此次训练中担负的洞穴勘测、内部定向、3D建模等职责，对任务安全起到决定性作用。一位航天员曾夸赞，叶光富是这个角色的最佳人选，我对他非常放心，因为我不想死在这里。最终，叶光富带领全组在庞大的地下迷宫中找到了出口，安全出洞。此外，叶光富还发现了一段长约500米的洞穴分支，获得了该洞穴的命名权，他将其命名为“光明”，寓意着希望。