湖北一项课程教学项目通过教育部专家验收

湖北日报 2021-05-08 21:34 42294

湖北日报讯(通讯员 李君妍)2021年5月7日,中央电化教育馆组织专家组对湖北第二师范学院牵头的教育部教育信息化教学应用实践共同体项目“中小学人工智能课程教学应用实践共同体”进行验收。

经过项目组汇报、专家质询、项目答辩、查阅项目资料,专家组一致同意项目通过验收,并予以高度评价。认为项目在中小学人工智能课程建设、教学资源、实践案例、共同体机制建设、骨干教师培养方面成效明显,探索了人工智能在中小学不同学段的教学应用与衔接,完成的《中小学人工智能课程指南》(试用)对中小学人工智能课程普及具有很强的指导意义,可以更好地提升人工智能教学应用成效,凝练的7个案例从不同方面呈现了中小学人工智能课程的特点和样式,具有一定的代表性和前瞻性,并开展了区域应用探索,具有较强的推广应用价值和潜力。

同时,专家也指出,应进一步完善共同体机制、网络平台和人工智能课程体系,充分利用网络空间,有针对性地探索人工智能教与学的模式,做好教与学过程数据的采集,做好人工智能教学评价。

验收会上,湖北第二师范学院贺德富教授代表项目组做了总体实施情况汇报,武汉市第二十中学、湖北武昌水果湖第一小学、湖北武昌水果湖第一小学、武汉市汉阳区教育局等分别汇报本单位典型案例和经验做法。湖北第二师范学院计算机学院院长杨莉教授表态发言,一定虚心接受专家组的意见和建议,努力做好后续研究和推广工作。

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