深扒高校校训：听说校训还能影响人的择偶观？

大家有没有发现，今年母校过生日的特别多？

小编已经被朋友圈中的校庆庆典给刷屏了，什么120周年、60周年校庆的一个接着一个，然后，一拨又一拨的学生开始在朋友圈在微博上喊校训祝母校生日快乐了。

然后，小编就发现了一个问题，朋友们，为什么你们的学校明明不一样，校训咋个都那么像呢？

本着求真务实，探索不止的精神，小编准备深挖一下。

不挖不知道，一挖吓一跳。

你们先看看上面这张文字图，有没有勾起你对的回忆。

这些可是经常出现在校训中的“高频词”，被网友评选为“通用校训万金油”。

据统计，在全国近千所高校中，校训仅用到了605个汉字。而在这之中，“学”和“德”两个字是出现频率最高的词，都在400次左右。

而在上述这则万金油校训里，其他几个字出现的频率也均在150次以上。

在这605个汉字中，有125个重复出现了10次以上，重复出现100次以上的也达到了13个。

而对重复出现的字，其排列组合也十分同质，在这之中，

有208所高校使用了“博学”；

136所高校使用了“厚德”；

112所使用了“笃行”。

还是原来的配方，还是熟悉的味道呀！

----------我是正经分析的分割线-------------

造句：八字结构最普遍

另外，不知道大家有没有发现，中国高校的校训大多都是八个字，并且采取了“xx、xx、xx、xx”或“xxxx、xxxx”的句型。据统计，这样的大学大概占到了高校总数的80%。

在这样的情况下，不是八个字的校训立马就显得超有逼格，例如，

北京交大的校训“知行”，

集美大学校训“诚毅”。

对此，有学者分析，之所以使用八个字，主要是因为对仗工整、朗朗上口这种以往的校训写作风格依旧得到人们的认同。

当然，最不走寻常路的校训，当属上海戏剧学院的校训。他们的校训源于戏剧教育家熊佛西的名言，“培养人才的目标，我以为，首先应该注重人格的陶铸，使每个戏剧青年都有健全的人格，是一个堂堂正正的“人”——爱民族，爱国家，辨是非，有情操的人。然后，他才有可能成为一个伟大的艺术家，所以本校的训练的体系，不仅是授予学生戏剧的专门知识与技能，更重要的还是训练他们如何做人”，足足119字。

幸好学校不会考试默写校训，不然上戏的童鞋肯定要蓝瘦香菇了。

说了这么多铺垫，下面，高能的部分要来了。

处女座和强迫症请慎点！

近千所高校在只使用605个汉字，并且句式相似的情况下，校训大撞车肯定是难免的啦：

江西农业大学：团结勤奋求实创新

华北电力大学：团结勤奋求实创新

中央财经大学：忠诚团结求实创新

更看出分别吗各位？世纪一直使用至今。

能看出分别吗各位？

据小编统计，目前还是使用这组校训的高校有近20所。

北京物资学院：厚德博学笃行日新

西南科技大学：厚德博学笃行创新

重庆工商大学：厚德博学求是创新

小编的脸盲症又犯了……

使用“厚德博学”等类似表达方式的校训有近百所；比较著名的还有清华大学校训“自强不息，厚德载物”。

各位亲，这是在团购么？

使用出自《易经》的校训，虽然可以表现中国人在传统价值上的认同，但这样的“不谋而合”也会让人审美疲劳。

----------我是严肃的深扒校训历史分界线------------

那么多校训的雷同，原因是什么？难道他们是一个妈生的？

咳咳，保持正经脸，下面小编要开始严肃的深扒起来了。

其实。

校训，如同现代大学一样，是近代从西方引入中国的。

而这样一句话毫无疑问是一所学校之魂。什么样的校训，决定了什么样的办学方向和什么样的人才培养规格。校训像一面镜子，它之于学生的记忆和形象，在一定程度上，反映着学校人才培养目标的实现程度。

中国高校校训的发源

严格说来，我国的大学校训起于清末民初，要比西方国家晚数百年。

研究者们普遍认为上海教会学校圣约翰大学为近代中国最早明定校训“Light and Truth”（“光与真理”）的大学。

就国人自办的学校而言，南洋公学可能是最早确立校训的学校。

1898年，该校“总理”何嗣焜将校训确立为“和厚、肃静、勤奋、整洁”。

到了民国时期，文化大发展，诞生的各类大学大都仿效前人，确立校训。

那时候，比较著名的校训有毛泽东为中国人民抗日军政大学题写的“团结、紧张、严肃、活泼”；

鲁迅艺术学院的校训“紧张、严肃、刻苦、虚心”；

华北大学的校训“忠诚、团结、朴实、虚心”；

中国女子大学的校训“紧张的学习，艰苦的生活，高尚的道德，互助的作风”；

燕京大学的校训“因自由得真理而服务”

……

不知道各位童鞋有没有察觉，在那时候，校训就已经有雷同的情况了。“紧张”、“团结”、“虚心”等措辞被用了多次。

而最早对“校训”概念进行解释的是舒新城主编、中华书局1930年出版的《中华百科辞典》，它对“校训”的解释是：“学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地”，“目的在于使个人随时注意而实践之。”在那时，校训这一概念真正开始深入人心。

到了近一二十年来中国的高校，或恢复，或继承，或新定，普立校训。校训毫无疑问地成为大学文化建设和实现育人目标的一项重要举措。

中国高校校训的内涵

由于中国大学的校训受西方校训的影响而产生，因而存有一些共同的特质和属性。

前面提到的，民国时期燕京大学、圣约翰大学等高校，要么直接借鉴了国外名校校训的内容与形式，要么来自《大学》《中庸》《论语》《学记》《汉书》等儒学经典和史书经典。

值得关注的是，高校校训毫无例外地都将学生健康成长作为目的与导向。所以，从内容上看，高校校训由此主要划分为“为学”、“为人”、“为人”与“为学”相结合三个大类。

以“为学”为主旨，是指大学强调学生对知识、真理的不懈追求为办学的主要目的。比如，

中国人民大学的校训“实事求是”；

浙江大学校训“求是创新”；

复旦大学校训“博学而笃志 切问而近思”，

中山大学校训“博学审问慎 思明辨笃行”。

而以“为人”为主旨，是指大学主要强调对学生的塑造以道德为本，培养具有高尚品格、勇敢气质和服务精神的人。

南开大学校训“允公允能、日新月异”；

暨南大学校训“忠、信、笃、敬”；

西北工业大学校训“公、诚、勇、毅”为。

“为学”与“为人”相结合，则是对学生要求更高，希望学生能在求知求真与人格完善兼顾，培养德才兼备的人。

北京师范大学校训“学为人师，行为世范”，

山东大学校训“学无止境，气有浩然”，

中国政法大学校训“厚德、明法、格物、致公”。

而中国高校校训正因为来源的一致，以及内容的趋同才导致了看起来都是“一个妈生的”的雷同现象。

------------他们真的是一个妈生的分界线--------------

当然，在这大规模的撞车中，也存在一些特例。这些高校之所以校训相同或相似，确实因为它们是一（li）个（shi）妈（yuan）生（yin）的。

西安交大＆西南交大

精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事

这两所高校的校训之所以一模一样，是由于两校都是从民国时的“交通大学”分离出来。同宗同源的它们，至今连校庆都是同一天。

华南理工大学

博学、慎思、明辨、笃行

中山大学

博学、慎思、明辨、笃行、审问

两校的校训非常相似，只相差了“审问”两字。

中山大学的校训“博学、慎思、明辨、笃行、审问”出自《礼记·中庸》。1924年，孙中山先生命邹鲁创办广东大学时，亲笔题写了“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”作为校训。这则校训，中山大学坚守了九十余年。

华南理工大学的校训是2006年更新的。时任校党委书记刘树道曾解释道，中大曾在华工的现址办学，华工校训从中大校训中提炼，“既体现了历史文化传承，又有所创新”。

至于为什么华工不沿袭“审问”两字，刘叔道当时称：“要用心去体会。”

这一点，如果有华工的童鞋了解内幕的，可以在评论区为小编解答一下。

校训雷同，缺失的是什么？

作为一校之训导，校训是一个学校的核心价值、使命、理想和愿景，是一个全校师生为之奋斗一生的信念和梦想，“目的在于使个人随时注意而实践之”。

然而，在一个崇尚个性和差异化的时代，同质化的校训往好了说是不同高校“恰好”有雷同的愿景，往坏了说可能只是充当门面的摆设，形式化和模式化地装装样子。

前段时间，就有媒体对245名在校大学生及96名毕业大学生进行了一项调查，显示有六成大学生对校训“不感冒”，还有在校工作七年的教师不知所在学校的校训。

还有网友总结了出了校训的几大出处：

方法一：“寻章摘句老雕虫”，到古老经典里去找

方法二：“征文启事”，由领导凭其偏好打钩

要求：句式工整、形式优美、词义明快、朗朗上口

这样选出来的校训，往往缺乏厚重的历史，亲切的情感，精彩的故事、激励的榜样，确实难以深入人心。

-------------我是不走寻常路分界线----------------

当然，也有一些不走寻常路的校训堪称业界内的一股清流。至少，它们让小编大开眼界：

四川大学：海纳百川 有容乃大

这则校训深深地影响了小编的择偶观

吉林建筑学院：不管遇到什么障碍，我都要朝着我的目标前进

非常适合女司机的一句话

沈阳城市学院：我行！我能！

第一次看到时，小编以为是某运动品牌的广告

北方工业大学：敦品励学 才德并懋（mào）

不认识第四个字的童鞋请自觉举爪

郑州师范学院：与中原一同崛起

这应该是最爱家乡的校训，没有之一

中国科学技术大学：红专并进 理实交融

感觉整个人都充满了党性

小编坚信，无论是雷同一律的校训还是独具匠心的校训，其与生俱来的巨大的感召力和鼓动力将始终激励着莘莘学子，向美好的愿景努力。

那么，你的母校校训又是什么呢？在评论区回复告诉我们吧~

封面新闻：欧阳宏宇