研学路线｜封面研学走起来 特色路线由你选

封面新闻记者 朱兴芝 实习生 刘俊

“读万卷书，行万里路”。研学作为实践育人的一项新措施，近年来在家长、学校、社会等多方面引起广泛关注和重视，研学也是通过在研究性学习的过程中，结合"教学做合一"的理念、方法和模式，根据孩子的成长规律和特点，设计实施不同学段的研学课程，培养孩子科学思维方式和学习能力，培养学生良好思想品德和健全人格，实现素质教育的目标。四川是文化和旅游大省，资源丰富，类型多样。根据课本内容，从自然、地理、历史、人文、科技、体验六大类别选择和确定研学主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识和解决问题的集体学习活动。封面研学的小研姐姐也将和大家一起探寻更多好玩又有意义的基地。本期小研姐姐也将为大家推荐出几条比较有特色的研学线路，看看有没有大家喜欢的呢？也欢迎大家向我们推荐你们心目中想去研学的基地，咨询热线小研姐姐13008121707。

线路一：《智慧未来•航空达人》

研学地点：四川通航营地

课程目标：

1、知识与技能

认识直升机和无人机，学习其基本知识和结构；

了解航空发展历史和飞行器演化的历程；

2、过程与方法

通过分小组观察、讨论、分享、成果展示，探究无人机对人类生活的影响；

通过动手制作飞行器，提升学生的动手能力，体验动手制作的乐趣，培养学生提问的意识和能力；

3、情感态度与价值观

在学习过程中，倡导学生正确面对所遇到的问题，激发学生对航空职业的兴趣。

线路二：《 古蜀文化与今世文创的碰撞》

研学地点：广汉三星堆博物馆

1、课程与目标

了解三星堆文化与中原文化的关系；

了解三星堆文化与夏商文化交流的途径；

认知三星堆遗址在中国历史文化中的重要性；

探究考古发掘的意义；

2、过程与方法

通过分小组观察、讨论、分享、成果展示，探究三星堆独特的文明以及文化交流通道；

通过还原考古现场，亲自体验发掘青铜器；

3、情感态度与价值观

在学习过程中，倡导学生了解古文化，激发学生对古文化的探究和思考。

线路三：《 造纸七十二变；非遗文化的传承》

研学地点：夹江造纸研学营地

1、课程与目标

认识纸的用途；

了解除了利用竹子造纸还有那些原材料可以制作纸；

思考四大发明对我国文化的发展有何意义；

2、过程与方法

通过分小组观察、讨论、分享、成果展示，尝试古法造纸，捞纸，并通过造纸72 道工序进行时造纸完成，烘干检验战果，成纸的荣耀。

自己制作纸版画剪纸；

3、情感态度与价值观

在学习过程中，倡导学生了解纸的由来，通过参与实地体验和制作，让学生懂得节约用纸并爱护环境。

线路四：《 高铁梦工厂· 铁路研学游》

研学地点：成都机务段和谐机车检修研学基地

1、课程与目标

揭开动车神秘面纱，体验现场实地教学；

学习铁路科技知识，见证中国铁路发展；

激发学生爱国热情，推进国家素质教育；

2、过程与方法

出发前往成都机务段大功率机车检修基地途中讲解铁路基础知识；

每组抽取任务卡，在参观中寻找答案，完成任务；

3、情感态度与价值观

在学习过程中，了解机车（火车头）发展历程和机车（火车头）的种类，探究“高铁”名字的由来，参观过程中了解我国高铁的类型通过参与实地体验和制作，让学生对铁路知识进行全面了解，从小懂得科技兴国的道理。

线路五：《 科技改变生活、传承非遗文化》

研学地点：青神竹编研学基地

1、课程与目标

青神竹编的由来；

什么样的气候孕育了适合做竹编的竹子；

了解竹编属于中国非物质文化遗产，还知道其他非遗项目；

2、过程与方法

通过分小组观察、讨论、分享、成果展示，了解竹编的全流程制作过程，并通过自己的双手制作一个属于自己的竹编；

3、情感态度与价值观

在学习过程中，了解一件竹编艺术品从选料、削刮篾丝、蒸煮、上色、编织等数十道独特工艺制作而成，从中感受艺术之美，培育学生的审美视角。