“排球校长”李国刚：唤醒孩子生命活力 最大心愿是“邀请中国女排来学校”｜校长来了

封面新闻记者 何方迪 实习生 许骅莹

进入11月，校园的秋天比往常来得更晚一些，成都平原西南边，蒲江河与临溪河交汇处，坐落着一所乡村小学——蒲江县五星学校，这里的学生父母大多外出务工。

见到校长李国刚时，他正在操场和社区干部们商议，计划下个月搞一个排球运动会，以学校为主场，效仿“村超”“村BA”，不仅师生、家长可以参与，还可以带动周边社区居民加入，大家热热闹闹，共享体育盛会。

这所200多人规模的村小，排球校队平均身高不到1.5米，不到三年的时间，却先后在市、县级排球比赛中，挑落多支中心城区队伍，斩获共计16座奖杯，其中11座是冠军。

作为校长，没有打过一天排球的李国刚，带着一群平均年龄超过60岁的老师，还有大多是语文、数学教师兼任的教练，他们靠什么在短时间内打造了一支冠军队伍？故事，要从2年前说起......

成都市蒲江县五星学校校长 李国刚

排球破局

让“孩子做最好的自己”

2016年8月，李国刚上任五星学校校长。那时学校还是一所九年制义务教育学校，顺应家长需求，学校把中考出口质量作为重要抓手，虽然地理位置偏远，但老师认真负责，学生勤奋刻苦，每年中考70%左右的学生能上普高线，其中1/3的学生能上省一级示范校。

2021年9月，经全县教育布局调整，五星学校变更为单设小学，在校学生减少了一半，只有260人。升学的压力小了，但李国刚对学生成长的思虑没有减少，“如何办一所与众不同的小学，让孩子生命张扬、个性展示、快乐学习、健康成长？”他在内心不断问着自己。

作为校长，他深知受制于客观条件，开展更丰富的特色项目和活动不现实，于是便把目光投向了更实际的操作：运动。“农村娃嘛，能跑能跳，运动不在话下。”李国刚决定以排球为抓手，“排球对抗性小，不易受伤，风险小，有益身心健康发展。”为了印证自己的想法，他专门跑了四川省骨科医院，咨询打排球对孩子身体的影响，在得到专业答复后，李国刚又去找了县教育局、县文体旅局、寿安街道办等部门拉来“赞助”，补齐排球架等训练设备。

五星学校的排球教练团队

边学边教

一支临时“拼凑”的教练队伍

“让专业的人干专业的事”，这句话放在李国刚身上听起来像一个玩笑，因为学校没有一个能打排球的老师，教练从哪里来？没有经费的李国刚决定从学校内部挖掘。

范顺全是原副校长，教数学、道德与法治的老师，年满58岁，头发白了一半，读书时曾在县学生排球队训练过，有一定基础，教数学、科学的双中涛老师，是一个喜欢看比赛的“排球爱好者”，李国刚和他们临时组成教练团队，通过上网看视频、听专业解说、查资料，边学边教。

李国刚的初衷是营造排球氛围，让“班班有球打，人人会排球”，因为学生们都是零基础，能连续垫球就不错了。但仅仅过了一个多月，不少学生就能持续稳定地垫100多个球了，半个学期后，一些学生掌握了发球要领。

看到有苗子涌现，李国刚决定组建校队展开特训，学着专业队，有模有样打起全场攻防。

不断逆袭

“黑马队伍”诞生

2021年9月，组队刚刚半年的五星学校，在蒲江县“爱成都·迎大运”中小学生排球比赛中爆出了一个大冷门：男队、女队双双夺冠。

2022年11月，五星学校首次代表蒲江县参加“奥运之星”2022年成都市青少年排球锦标赛：三年级男排战胜了上一届冠军学校，将冠军奖杯揽入怀中；四五年级男排和其他区市县六年级的学生队竞争，获得亚军；四五年级女排在小组赛提前遭遇代表成都市参加省运会的强队，在以小打大，对方平均身高超出30厘米的情况下，五星女排以微弱劣势惜败，最终拿到了二等奖。

接二连三的胜利，让五星学校名声大振，教育圈都在热议：一个200多人规模的乡村小学竟然赢了几千人规模的学校？！他们有的向李国刚讨教秘诀，有的也开始着手培养自己的排球小将，蒲江县的校园排球氛围越来越浓。

上个月五星学校参加蒲江县校园排球比赛，难度比去年增加，比赛场场都是硬仗，多场比赛净胜分在5分左右，男子排球决赛在先输一局的情况下，最终连胜两局逆转反败为胜，男女队再次双双夺得冠军。“去年县里很多学校开始加强排球训练，今年挑战增大，我想是我们取得的成绩影响并带动了蒲江县青少年学生排球运动的发展。”李国刚自豪地说。

由内而外，质的改变

此时正值大课间，此起彼伏的呐喊声从操场传来，不时有排球从记者眼前飞过，老师们根据学生的特点，指导他们分组演练，甚至还有裁判席，学生在场上互相叮嘱、提醒，每打一个回合，不论男生女生，都会围在一起加油打气，颇有专业比赛的气势，一股浓浓的精气神扑面而来。

“打排球带来最直接的好处是近视率大幅减少。”李刚国很骄傲，“首先是学生身体素质提高，其次五星学校的近视率是全县最低的，只有10%左右，打排球的学生平均身高要比其他学生高出2至5厘米。”

不仅排球要打得好，学习也不能差，“我们有一条不成文的规定，学生想加入排球队，品德首先要好，学习成绩也不能下滑。”如果学生进入排球队后学习不认真，也会被劝退。有一名学生叫李诗蕊，当初身高1.32米，别看个子小，但痴迷排球，每天主动加练，苦练基本功，是排球队队长，也是队里名副其实的MVP，打球让李诗蕊自信心十足，学习成绩突飞猛进。李国刚透露，学校有4名学生被省级专业教练选中，其中有2名5年级学生8月份参加沙滩排球比赛，在与其他学校九年级学生的比赛中只输了三分。

还有位数学老师，因为指导学生打排球，学生在排球比赛上收获成功后越来越喜欢他，上课认真听讲，积极发言，数学教学质量明显提高。家长们看到练排球也有不错的发展前途，也从担忧转为支持，过去他们大多在外务工，疏于对孩子的关心，现在纷纷主动参加家长会。

和孩子共同许下愿望：

邀请中国女排运动员来学校

刚参加工作时的李国刚，是一个狂热的篮球爱好者，每天要打40分钟篮球，班上的学生也跟着他打，慢慢地学校篮球队员基本都是他班上的学生。去年，李国刚指导部分排球队员练习打篮球，本意是重在参与的，最后在县级比赛中，一不小心拿了女子组冠军。

运动为学生注入全新的精神面貌，是分数所不能替代的，李国刚坚信运动的魅力。现在，沉甸甸的奖杯为五星学校注入了建校以来从未有过的气质，排球激活了老教师，成就了小学生，对卓越成长的追求融入了全校师生的每一天。

蒲江县最大的两条河临溪河、蒲江河汇聚在离五星学校300米的地方，学校因地制宜，利用乡村学校的优势和资源，美术课让学生在鹅卵石上作画，充分表达创意，并在校园开辟出12个作品展示区，组织、锻炼了共计36名小小解说员，接待了许多来访客人。

学校还设置了多个开放的悦读书亭，要求每班每天上一节阅读活动课。一边是大课间全员玩排球，一边是课后服务全体抓阅读，动静结合，不断促进学生的健康智慧成长。

“一所乡村小学，对一个村庄来说，不仅仅是一个教育机构，更是乡村文化生活的内核和象征，有了这个魂，根脉不断，文化延续，乡村振兴就有广阔天地。”在谈到新时期乡村小学的价值时，李国刚这样说道。

两周前，李国刚在和成都市相关领导汇报学校工作时提到“修建排球训练馆的愿望”，目前已得到积极响应，并完成了施工设计效果图。“我的第一个愿望即将实现，现在还有一个愿望，希望能够有机会邀请到中国女排的运动员代表来学校看一看，给孩子们一点近距离的指导和鼓励，让孩子们传承中国女排精神，做最好的自己！”