封面新闻记者 艾晓禹 欧阳宏宇
“写作只不过是我想做的有难度事情之一。”11月23日，世界互联网大会期间，雨果奖获得者、科幻作家、童行学院创始人郝景芳在乌镇的企业家夜话活动上表示，之所以从作家转型成为创业者，是因为想做点自己没做过，想做的最有难度的事情。
如果做成了就再干点可能失败的事
2016年8月，郝景芳凭借小说《北京折叠》获得第74届雨果奖。这是继刘慈欣的《三体》之后我国作家第二次获得该奖项。郝景芳介绍，在过去这一年，她成为了一名“创业者”，创办了儿童在线教育品牌“童行学院”，实现了从作家到创客的跨界转型。
“如果创业失败也就罢了，要是成功了，更得干点可能失败的事，我大概就是这个性格。”谈到创业的初衷，郝景芳表示，现在创业其实是因为想选一个自己没做过，又想做的最有难度的事情，创业后更有难度的事情等着以后再做。“所以像写作，也只不过是我做的所有的这些事情之一；不创业，我也得干点别的。”
“我现在是全职做创业，写作只是业余，所有感触都围绕着全职工作。”谈及创业一年来最大的收获，郝景芳表示，最大的收获是自己理解到，当人在匮乏的状态中，只能考虑到短期利益。“每一天都在想明天怎么办、下个礼拜怎么办，很多长期的事都会说等好转以后再做，也对其他人有了更多的宽容和理解。”
选择教育领域创业是想打开孩子的视野
谈到选择在教育领域创业的原因时，郝景芳说，未来如果一个人没有跨领域的知识视野和多种技能，往往很难把自己的工作做好。自己做在线教育，是为了“补充教育体系中特别匮乏的部分，即对科学、人文、艺术的认知和理解，真正让孩子打开视野。”
在她看来，博雅教育、通识教育是面向未来的一种需求，而且我国在这一块是有空缺的，“就是小孩子在小时候有没有打开视野，有没有看到过世界，其实对他整个人生还是有挺不一样的影响。”郝景芳认为，创业者和企业家也是一样，不一定都得是名校毕业，最重要的是从小到大要见过特别广大的世界，在做选择的时候心里才有数。
当前，郝景芳在做一款机器人，她希望通过积累自己的语料，构建成一个替自己跟更多小朋友做答疑、对话互动的虚拟老师。未来这样的虚拟老师可以复制，来跟小朋友对话，做一些答疑解惑和辅导功课的事。
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