校长来了｜暑期研学乱象频发 校长支招如何科学规划孩子的研学

封面新闻记者 刘皓洋 实习生 吴明皓

“名校励志行，播种大学梦”“开启名校之门，规划美好明天”……7月，清华、北大恢复预约参观后，便成为众多家长与学生目的地列表中的最优选择。据报道，这个暑假，不少旅行社、研学机构推出“清北研学”项目，承诺可以逛清华校园，与清华“学霸”交流，实则仅在学校门口拍照“打卡”，或带学生进入附近的科技园区，将园区谎称为“清华新校区”。

面对乱象频发的暑期研学，不少家长感到头疼。家长们应该如何正确认识研学？周末、节假日又该如何科学安排孩子的研学活动？针对以上问题，本期《校长来了》对话成都市第二中学副校长张文勇，一起来听听他的看法和建议。

打卡名校 

更应看名校的内涵与追求

“学而优则仕，家长们都希望自己的孩子能考进名校，将来找一份好的工作。”张文勇谈到，家长们普遍把能进入名校作为判断自己孩子教育成功的标志，希望孩子们能通过在假期到顶尖名校参观学习来激发他们的学习动力。“名校之所以出名，在于好的师资、好的环境、好的学习同伴，好的就业机会，有大的格局与精神境界。”张文勇谈到，“参观名校绝不仅仅是打卡式的参观，走马观花式的逛校园环境，孩子们更应该了解名校的内涵与追求。”

大学校园的研学应该如何做？“每个孩子只要有理想、尽自己所能，选择适合自己志趣、能力的学校、专业都是值得赞许的。”张文勇建议孩子们可以根据自己的兴趣爱好及特长，整理出自己感兴趣的专业。在走进大学前，搜集一些与专业有关的资料，有条件的甚至可以到与该专业有关的工作岗位中去了解，实践后再带着疑问去找合适的大学参观。“大学的选择不一定非要到清华北大，就近找一些高校也能解决孩子们心中的疑问。”张文勇谈到，参观后也一定要形成研学报告，这样才能对自己以后的生涯规划提供科学的指导。

带着课题出游 

研学才名副其实

研学旅行就是研究性学习与旅行体验相结合的活动，张文勇认为，对于中小学生来说，研学很有必要，意义深远。“基础教育阶段的孩子呆在学校的时间过长，呆在教室的时间过长，与社会、大自然的接触时间较短，需要把行万里路与读万卷书结合起来。”张文勇谈到，家长和学生要正确理解研学内涵，带着学习的心态、必要知识的储备、要想解决的问题，甚至小课题去旅行，而不是走马观花地走走看看。有了上述的准备，研学才会名副其实。

对于家长来说，利用周末和节假日带着孩子开展研学活动也是很有必要的。需要提醒家长的是，家长们首先应该制定好计划，可根据家庭的经济条件、学生意愿、兴趣确定；把历史文化之旅与自然之旅结合起来，把本地与外省市资源结合起来，把家长意愿与学生自我需求结合起来。其次是带着课程思想研学，简单地说，有课程目标，有课程内容、实施过程，有课程评价与总结。

学校应敢于担当 

积极组织高质量的研学活动

2016年，教育部等11部门出台关于推进中小学生研学旅行的意见，随后成都市教育局也出台了关于研学旅行的文件，对学校组织的研学提出了明确的要求。这里特指在上课期间由学校组织的集体性研究性学习和旅行体验活动。“但部分学校担心出现安全事故，一般都不组织外出活动，更别说好几天的研学活动了。”张文勇认为，孩子们的研学不仅要组织，而且还应该以学校为主，以课程的形式开展，做好梳理课程目标，设计课程内容，规划实施过程，并对每个孩子做好课程评价与总结。

而家长们则应该相信学校，积极配合。近年来，成都二中的研学年年举行，从初一到高三全员参与，从未中断。以课程实施的高标准推进研学旅行，把行前课程、行中课程、行后课程充分结合。张文勇谈到，“多年以后孩子们或许忘记了曾经上的语数外，但是一定记得那年那月和同学老师在西湖边的诗歌大会、在橘子洲头的激情朗诵、在华清池边的红歌比唱、在中山陵前的集体祭奠。”