川渝两地多所学校成立川渝教研共同体 推动基础教育改革

封面区块链 该文章已上链 >

封面新闻 2020-10-16 20:12 50409

封面新闻记者 刘皓洋

强国必强教,强教必先强师,为了促进教师的专业发展,积极推进课堂教学改革,全面提高教学质量。10月16日,北京、重庆、成都等地44所名校的200多名优秀专家、校长及骨干教师齐聚成都王府外国语学校,共同召开教研盛会。来自全国各地教育界的专家学者们共同聚焦课程、课堂、团队等关键要素,搭建教育教研交流合作平台。 活动现场,川渝两地多所名校决定共同发起成立“川渝教研共同体”学术共建活动。

活动现场,成都王府外国语学校、重庆师范大学附属实验小学等7所学校举行了“川渝教研共同体”友好学校签约仪式。据了解,川渝教研共同体中学校将利用各自的优质教育资源,在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立合作关系,开展合作与交流。共同探讨学校良好运行的有效机制,形成具备有效决策、执行、评估、反馈、调节功能的运行系统。共同探讨校园文化、师德建设、教师团队精神打造等方面的经验,全面加强干部、教师的作风建设,进一步提高干部教师的思想水平和工作能力。同时,还将开展教育教学科研合作项目,包括各学科的课题合作,建立学科教研联组,合作开展校本教研、校本培训等活动。

成都王府外国语学校校长 管小波

成都王府外国语学校校长管小波在现场谈到,学术没有边界,学术没有封闭。今天我们共同发起成立川渝教研共同体暨小学语文课型研讨会,未来希望有更多的学校加入川渝教研共同体这个大家庭,齐心协力,风雨兼程,朝着团结互助、智慧共生的目标进发,为基础教育改革做出自己的不懈努力。

首都师范大学教授 崔增亮

首都师范大学教授崔增亮带领在场的老师们走进了博大精深的汉字世界,崔教授从“为什么要情趣教学”“汉字情趣性的体现”“怎样进行汉字情趣教学”等方面指导我们学习如何运用汉字学理论进行汉字教学使识字教学更具趣味性、科学性,令识字教学更有厚度,让我们优秀的民族文化得到传承。

【如果您有新闻线索,欢迎向我们报料,一经采纳有费用酬谢。报料微信关注:ihxdsb,报料QQ:3386405712】

评论 0

  • 还没有添加任何评论,快去APP中抢沙发吧!

我要评论

猜你喜欢

去APP中参与热议吧