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【今日解答】
（1）这个行业日常的工作状态是怎样的？（工作时长、工作方式、压力状况、职业环境等）
（2）从业者薪资待遇状况如何？晋升路径通常是怎样的？
（3）行业中哪些岗位目前最为紧缺？这些岗位的入职要求是什么？需要怎样学历、专业或者技能？
（4）应届毕业生如果想加入这个行业，需要做怎样的准备？
（5）别的行业从业者如果想转到这个行业，需要做怎样的准备？
（6）怎样的求职和应聘方式最为有效？
（7）面试时，应该表露出怎样的特质？
（8）给求职者的其他建议。
我们也整理好了文字
可以随音频一起享用↓↓↓
各位听众朋友们，大家好，我是戴焕，很高兴今天有机会跟大家交流。上次我们提到了疫情对在线教育行业的影响，以及对行业未来的展望。今天，我们聊一聊，在线教育行业中的个人发展。
一、在线教育行业的分工：
说起教育行业，很多人的第一反应都是，“老师”。就像是说起医疗行业，大部分人都会想到“医生”一样。似乎从事教育行业，就基本等同于当老师。实际上，这个观念已经远远不适用于当下的环境了。
在线教育，其实是教育行业和互联网行业的结合体。其中既保留了教育行业必要的教研、教学等元素，也包含了互联网行业常见的产品、技术等岗位。教研、教学等部门，我就不再赘述了，这一类岗位的工作内容和专业要求，跟线下教育公司比较相似，只是在具体的教学场景、教学内容、教学工具等方面有一些差别。所以，这一类部门的员工，很多恰恰来自于传统的线下教育机构，比如说，现在流行的数学思维直播课，几家行业比较知名的公司，其核心教研人员，大多来自于好未来旗下的摩比思维馆，所以这几家公司的课程内容也是大同小异。而跟谁学旗下的高途课堂，有一批核心的老师，都来自于新东方。从这个角度来说，好未来、新东方等线下教育巨头，也算得上是在线教育行业的“黄埔军校”了。
而在线教育公司的互联网属性，决定了它必须吸纳互联网行业的各类人才，其中最常见的就是产品、技术、运营。产品，是产品经理的简称，顾名思义，就是负责调研用户需求，规划和设计产品的人。而技术，就是负责通过技术手段来实现产品需求的，软硬件工程师，也就是我们俗称的“码农”。运营呢，相对复杂一点，在互联网行业的特别语境下，运营是一个包括用户运营、内容运营、活动运营等职能在内的宽泛定义，小到与用户的互动，大到设计并执行整体的业务增长方案，都可以算作运营的工作。
这三类人才，需要与教研、教学的同事们一起，紧密配合，才能设计出适合在网上开展教学和学习行为的产品、工具和流程。
所谓术业有专攻，不同的岗位，对于人才的要求肯定也不一样。比如教研，往往需要具备专业的理论背景，或是扎实的从业经验（比如职业培训领域），最好还有比较丰富的教学经验，才能够指导并设计整体的教学方案和教学内容。而教学，需要亲和力、表现力，能够持续吸引学生的注意力，并清晰的传递信息。产品经理，需要的是对用户的深刻洞察，了解他们的需求，并通过严密的逻辑，设计出能有效满足用户的功能。技术，相对来说专业门槛比较高，需要扎实的研发功底，能够快速理解产品经理的方案，并通过合理的技术手段，稳定高效的将想法变为现实。运营更复杂一些，既要理解用户、又要熟悉产品，很多时候还需要创造性的思维，用内容、活动等工具和手段，来实现公司的业务目标。
如果详细的拆解，估计再给我三天三夜也讲不完。毕竟每个不同的公司、每种不同的业务，都有不一样的要求。
如果从工作的状态来说，在线教育公司还是更接近互联网企业，工作的时间比较长、强度也比较大，一旦遇到关键的需求，比如业务旺季或者是紧急的产品和技术问题，甚至需要夜以继日的投入。所以，从薪资水平来说，在线教育公司，特别是有互联网属性的岗位，也会更接近互联网行业。
二、如何了解具体岗位的薪资和要求：
如果想要了解更多，关于行业的薪资待遇、工作状态相关的细节信息，我推荐给大家一个好办法。
现在有很多的线上招聘软件，比如拉勾、Boss直聘，上面有各家公司的招聘信息，从里面能发现很多关于具体岗位职责、要求、薪资水平的描述。如果想深入咨询，还可以在上面和目标公司的相关岗位人员进行沟通，或者去“在行”这一类的网站，去找一个资深的业内人士进行深度咨询。毕竟，在互联网时代，信息的流通效率非常高，只要有心，善用工具，基本上不存在太高的行业信息壁垒。如果对在线教育行业有兴趣的话，做好功课就可以了。
给想入行或者已经在从事在线教育行业的人的建议：
上次我们提到，在线教育依然会继续高速发展。如果想要加入在线教育行业，其实什么时候都不算晚。对于有志从事或已经投身于在线教育的朋友们，我有两个小建议：
第一， 要找到自己最擅长、最感兴趣的方向。虽然是个年轻的行业，但是现在在线教育的分工也越来越精细，教研、教学、运营、产品、技术、市场都各司其职。希望大家能找到自己最热爱、最擅长的领域，才能获得最快速的个人成长，发挥出最大的价值。
第二， 是打破思维的局限性。在线教育不是简单的把线下教学场景搬到线上，而是利用各种科技手段，来更加高效、更加便捷、更加智能的帮助学生进行学习。在这个过程中，科技将会在两个方面深刻的影响教育行业。第一，是在具体的学习形式上，比如录播、直播、AI课；第二是在学习的内容上，不再局限于传统的语数外等学科教育，而是无所不包，只要有人感兴趣，就有人想学，有人能教。在这里，我想特别提一提，在疫情期间推出免费公益课的快手。在很多人的概念中，这似乎只是一个带有乡土风情的短视频APP。实际上，快手已经是国内最热门的教育孵化平台之一，有大量的个人和机构，纷纷在快手上开设账号，打造IP，通过短视频和直播的形式，输出教育价值。未来在快手上，也许会出现一大批类似于香港“补习天王”一般的各领域“名师”，能够招募几十上百万的学生，创造百万甚至千万级别的收入。
所以，千万不要拘泥于录播、直播的形式，也不要拘泥于学习的内容是语数外还是挖掘机操作说明。未来的社会，一定是个终身学习的社会，所有能促进个人进步的工具和内容，都具备教育价值，而这些，都算是广义的“在线教育”。不妨拓宽眼界，打开脑洞，全力拥抱科技对教育行业的改造！
三、行业选择当中的幸福感：
俗话说得好，男怕入错行，女怕嫁错郎。很多人在做职业规划的时候，会优先考虑行业的成长性，和个人的回报率。
坦白说，如果想要一夜暴富，那在线教育，或者说教育行业，也许不是你最好的选择。相比于金融、游戏等，有机会在短期内得到巨额回报的领域，教育一直是一个相对比较稳健的行业。都说十年树木，百年树人，教育一直是个长周期的行业，因为业内最核心的竞争壁垒，是品牌和口碑，而品牌和口碑都建立在实际的教学效果上。由于几乎不存在什么灵丹妙药，能够立竿见影，所以教育行业往往需要长时间的持续投入，才能结出硕果。比如好未来和新东方，都是历经长跑才胜出的行业领先者。再比如上次节目我们提到的VIPKID，作为在线教育行业的明星项目，在刚刚起步的头两年，招生人数和收入规模小的可怜，但正是早期长时间的耐心打磨，才为它后来的高速发展打下了坚实的基础。反观去年一度流行的“量子波动速读”，号称能在短短几天之内，让孩子掌握一目十行的神奇本领，五分钟看完十万字，结果被揭穿只是骗局，利用了家长的焦虑心态，完全不符合基本常识和教育规律，很快就声名狼藉，在行业内几乎销声匿迹了。所以说，从事教育行业，一定要有耐心。
其实在这一点上，我还想跟大家多分享一些我的个人体会。
大学刚毕业的时候，大家都会争相进入金融、咨询、快消等热门行业，原因很简单，因为这些行业能够提供更有竞争力的薪资水平，更好的福利待遇，更有“钱途”的未来。谁不想一毕业就年薪百万，出差就是头等舱、五星级酒店，张口闭口聊得都是几千万上亿的大项目，合作方通通是500强。这一点其实无可厚非。
当年的我也不例外。大学毕业，做过投资，做过咨询，相比同龄人确实收入不低，感觉工作光鲜亮丽。可是后来，为什么会进入教育行业呢？那是因为我发现，教育行业能给我带来更多的幸福感。
以前做咨询的时候，虽然服务的都是大公司，但是辛苦付出以后，影响的往往只是一家公司的业务。而教育，特别是在线教育，却能找到更大的杠杆，撬动更巨大的社会价值。比如我在一起作业网工作的时候，当时一起作业的产品，每个月有1600万活跃用户。几乎在中国，每五个小学生中，就有一个在使用一起作业。哪怕你只是一个小小的产品经理，你做的功能设计，可能都会影响上千万的孩子。现在，我跟团队研发的产品，也累计服务了十多万用户，在这个过程中，你能清楚的观察到你对用户、对行业、对社会的影响，你能意识到你在通过教育，影响孩子，从而推动行业和社会的变化。这种体验所带来的冲击，能大大强化个人的存在感和价值感，也让自己觉得更加快乐，工作的更有意义。
非常感谢封面新闻联合“学呗”在线平台的邀请，很高兴有这个机会和大家交流关于在线教育行业的情况，希望大家都能在2020年，找到工作中的幸福感，开启更美好的职业成长之路！
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