篮球国手“摇篮”的“美丽与哀愁”

新华社沈阳7月17日电题：篮球国手“摇篮”的“美丽与哀愁”

新华社记者张逸飞、王镜宇

在不久前结束的U19男篮世界杯赛上，中国男篮七战仅一胜，排名垫底，男篮后备人才的话题再次引起各界关注。近日，记者采访中国篮球人才传统强省辽宁的两所篮球青训学校时发现，传统的体校培养模式面临挑战。这些创造过辉煌历史的国手“摇篮”正通过体教结合、优化管理、发展体育产业等方式积极寻找出路，期待为中国篮球培养出更多人才。

光辉岁月：每一幅画像都是一份荣耀

中国篮协阜新篮球学校体育馆的墙上悬挂着十余幅画像，主人公都是从这里走出去的篮球明星：陈晓丽、潘巍、陈磊、金佳宝……还有现中国男篮主力中锋周琦。

姚明在阜新篮球学校考察

“我们学校成立以来，除了培养出周琦、金佳宝、申彬彬、武彤彤等多名男女国手外，还培养并向专业队和体校输送优秀运动员近150名，向全国各高校输送优秀运动员400余名。”阜新篮球学校校长邹延霞自豪地说。

阜新篮球学校2003年由国家体育总局篮球运动管理中心批准并挂牌成立。当时靠着阜新市财政拨付的90万元，盖起一栋集篮球训练、文化教学、餐饮住宿于一体的综合楼。后来随着学校不断发展，又扩建了公寓楼。“建公寓楼的时候资金也很困难，我们篮校的职工就自己集资把这个楼建起来了。”邹延霞回忆。

就是这个大家凑钱凑出来的宿舍楼里，后来走出了很多篮球明星，其中最知名的就是通过选秀登陆美职篮的周琦。出生在河南的周琦9至13岁时在这里学习，他在校期间住的517房间现在成了阜新篮校孩子们心目中的一个“圣地”。从房间下楼，走200米就是当年周琦和现在的孩子们挥洒汗水的训练馆。

“我们对于重点队员会进行跟踪测试，动态管理，不断调整训练强度，从而为训练和比赛服务，既保证训练的科学性，又提高训练水平。”邹延霞告诉记者。

阜新篮校占地面积3万平方米，校园内有6块标准室内训练场地、4块室外场地、7层运动员综合公寓、两层运动员餐厅和服务中心等设施，还有运动医疗以及健身中心等辅助设置。目前，在校“三集中”（集中住、集中学、集中训）学员约有200人，业训队伍150人。“三集中”学员分为初中部和高中部，基本采取半天学习、半天训练的方式。

邹延霞告诉记者，阜新篮校的设施条件在东三省算是一流的，市委、市领导对篮校的工作也很支持。巅峰时期，校内“三集中”训练的孩子有400人左右。

从阜新向东400多公里，是另一座以出产篮球人才而闻名的城市——丹东。丹东市体育运动学校成立于1986年，篮球是丹东体校的重点布局项目，从这里既走出了李晓勇、王仕鹏、周鹏等一批国手，也培养出了像曾令旭这样通过高考进入清华大学的CUBA、CBA双料篮球明星。丹东体校篮球项目现有编制内教练员6人，外聘教练员4人，“三集中”运动员近100人，业余训练运动员150多人。

丹东体校篮球队在2018年辽宁省运动会上夺得男子甲组冠军

当记者见到丹东体校分管篮球的副校长肖军的时候，他正在训练馆里给新选入队伍的孩子们上课。

“在多任领导和几代教练的传承下，我们体校形成了一套以体育运动学校、体育中专为一体的教学训练管理体制。在去年的省运会上，我们队时隔26年拿到了男篮甲组的冠军。现在这批孩子是省运会后新招过来的，我就想着怎么把他们再带出来。”肖军看着正在跑篮的孩子们说。

负重前行：留不住的好教练招不来的好苗子

阜新篮校的起床铃照常在五点半响起，孩子们也和当年9岁在这里训练的周琦一样，打着哈欠，不情愿地爬出温暖的被窝。对他们而言，今天又是周而复始的训练学习，自己现在的生活和偶像当年没什么两样。

不过在邹延霞眼中，传统的体校教育培养人才模式正在受到现实的冲击。“我们阜新篮校能培养出这么多人才，优秀的教练是核心。可是我现在有点留不住好教练。”邹延霞说。

阜新篮校的“三集中”学员采取的是全封闭的训练教学模式，教练就是孩子们24小时的监护人。从早上早操开始，一直到晚上9点查床，教练全程看护孩子们的训练起居，工作内容十分繁琐。“现在有外面的来我这挖教练，待遇是我这儿的两倍还多。留在这儿职称评定也特别难，几年都解决不了。教练跟我说想走，我忍心强留人家吗？这是一个很现实的问题。”

教练待遇上不去，与篮校资金有限有很大关系。据邹延霞介绍，阜新篮校是差额拨款单位，学校有11名员工的差额工资需要自筹。阜新篮校在校“三集中”学员有200人左右，收入来源主要依靠学费收入（高中每人每年16800元，初中每人每年15800元）。这平均每个月1千多元里包含了学生在校吃饭、住宿以及部分教师工资、训练场馆维护等开销。对于一些天赋特别好或者家庭条件特别困难的学生，学校还对学费进行减收甚至全免。

邹延霞透露，篮校通过为职业队、专业队培养输送优秀球员也能获得一些奖金或者培养费，但是十分有限。她希望，能将部分员工的差额编制转为全额财政拨款编制。

与阜新篮校不同，丹东体校没有什么经营压力。虽然培养的球员有很多已经成为CBA赛场上的明星，但肖军告诉记者，作为全额拨款单位，丹东体校一直以为国家和辽宁省培养高水平运动员为目标，没想过靠这个赚钱。相比之下，更让肖军和他的搭档刘巍巍教练着急的，是现在很多天赋好的孩子因为丹东的学校实行托管制、放学较晚，即使愿意到体校参加业余培训，时间上也不允许。

丹东体校篮球队在训练馆合影

“天赋、技术、条件都特别好的孩子学习成绩也很好，现在家长和孩子们到了一定的年龄在做选择的时候，往往会挑上大学找工作这条路，走职业篮球这条路风险太高。但我们也在积极培养高水平运动员，把具备职业素质的运动员输送到专业队。”刘巍巍说，“现在招的学生（‘三集中’生）多数以农村教育条件不太好的孩子为主。这样的孩子一是没怎么接触过篮球、起点较低，二是领会教练意图和对技战术的要求也要稍微慢一些。”

肖军告诉记者，现在家长送孩子到体校来练篮球的普遍诉求并不是想让孩子成为CBA球星或是国手，而是希望孩子能够通过篮球特长考上那些招收高水平运动员的大学。

“家长把孩子交到我们手上，我们的责任很大，上大学、走专业，一个都不能落下。”肖军说，“我们当然期望能够培养出优秀篮球人才，但首先要保证他们能上大学，文化课成绩能够达到最低标准。”

着眼未来：探索体教融合的新运动员成才之路

如何让传统体校在发展变化中延续之前的辉煌？如何让在教学上有特长的教练安心带出更多好苗子？如何让有天赋的孩子没有后顾之忧地选择自己热爱的篮球？面对这些时代的考题，阜新篮校和丹东体校都在尝试不同形式的探索，试图帮助竞技体育培养更好地融入教育体系当中。

丹东市体校利用空闲训练场地、空闲时间接办丹东市中小学生篮球比赛，在承办过程中选拔优秀苗子吸纳进队伍。阜新篮球学校举办“阳光篮球运动”走进小学校园活动，在小学里建设篮球分校，派驻专业教练员进驻，并将优秀苗子整合，进行正规训练。

“对于更多可能不适合打职业的孩子，我们以单招生考试大纲为依据，科学有效地提高他们的文化水平，让他们通过高考走上大学篮球发展道路。”邹延霞告诉记者。

猎鹰篮球俱乐部创始人涂辉认为，随着各地经济的发展和家长对于孩子教育问题的日益重视，传统体校培养模式遇到挑战是正常的。要想适应时代的变化，传统体校应当尽量补齐“教育短板”，解决家长和孩子的后顾之忧。