新鲜出炉!四川名校名师评2019年高考理综卷三

封面新闻 2019-06-09 19:36 41410

封面新闻记者 张峥

高考鸣金收兵,你考得怎么样?今年高考试题体现了什么样的命题宗旨,有哪些亮点?对今后的高三复习、高中教学有什么样的引导作用?封面新闻记者特邀成都外国语学校、成都市实验外国语学校高三名师团队为你一一解析。

物理

稳中有变  重基础更考能力

成都外国语学校高三物理高级教师  徐连军

2019年全国三卷的物理试卷是稳中有变,既考查学生对基础知识的掌握和理解,更将能力的考查作为重点。正如考试大纲中所说:高考物理科在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。

一、稳

1、试卷的结构,题型的分布稳定。选择题仍是包含四道力学三道电学,实验题和计算题还是一力一电,选修3-4的选考题依然是振动与波+几何光学。

2、知识面广,对重要的知识板块的考查几乎全覆盖。

3、压轴题的难度不太大,没有在分析思路上设置障碍。

二、变

1、试题的整体难度相较2018年的三卷略有增加,主要是中等难度题的数量有所增加。

2、没有考查原子物理和交变电流部分。

3、对动量的考查明显增加,要求也更高。

三、重基础更考能力

1、加强对理解能力的考查。比如14题,同学们对楞次定律的理解不到位,是会影响到正常作答的。

2、加强对推理、分析能力的考查。虽然试卷的整体难度不大,主要体现在物理情景、模型比较常规,但大多数题都需要学生进行推理和分析。

3、加强对图像信息的理解和分析。全卷有三道题涉及到图像信息(第17、19、20题),而且都还有一定的难度。

4、加强对实验能力的考查。本人认为全国三卷的实验题是全卷的亮点。

其一、“利用数码相机的连拍功能”贴近生活。

其二、第22题的力学实验源于教材。(教科版必修一的第31页)

其三、不拘一格,创新性强,具有开放性和灵活性。

其四、难度不太大,但很考学生的思维能力和分析能力。

其五、真正的引导学生从“解题”向“解决问题”转变。

区分度更高 难度略有增加

成都市实验外国语学校 物理教研组长 林伟

2019高考理综全国Ⅲ卷物理试题从整体上看,遵循了考试大纲的要求,主干知识突出,体现了以考查学生的理解能力、推理能力、分析综合能力和解决问题能力为导向的命题思路,加强了对学生依据已知的知识和物理事实、条件对物理问题进行逻辑推理能力的考查。试题灵活,无偏怪难,较2018年相比,试卷结构和考查内容也更具层次,区分度更高,难度也略有增加。

具体来看,今年物理学科的命题有以下特点:

1、试卷结构合理,主干内容突出

全卷以力学和电学为主,选考部分主要考查气体定律、热力学第一定律、光的折射和全反射、机械振动与机械波等内容。从结构上来看,选择题为五个单选,三个多选,包含四个力学,四个电学;实验题仍为大家熟悉的一力一电,计算题24题为简单的力电综合,25题为力学综合;从难度上来看,选择题和选考部分较去年基本持平,实验题和计算题难度有增加。

2、强调学科素养,考查关键能力

考试大纲中明确提出了考查学生的能力包括有:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力以及实验能力。我们发现,今年三个涉及到图像的选择题,都要求学生能够根据试题给出的情景,从中获取信息,并利用所学知识构建相应的物理模型,考查了学生的理解能力和分析综合能力;电学实验题侧重于考查学生的基本技能,动手能力、理解能力、思维能力以及解决实际问题的能力;25题则需要学生熟练掌握动力学观点、 能量观点和动量观点处理力学问题的思路和方法,对学生的分析综合能力有较高要求。需要补充说明的是,25题中动量部分的考查较往年更为突出,选择题第19题,电磁感应中的双杆模型实际上任然可以用动量的观点解决,这是不是一个较为明确的变化和暗示,值得思考。

总而言之,这次的理综物理试卷,出题思路清晰、考查重点明确、难度适中、区分度高,对将来的物理学科命题和准备下一届高考的师生具有重要的指导意义。

化学

整体稳中求新

成都市实验外国语学校高三化学备课组

2019年高考刚刚落下帷幕,在数学把全国卷3的考生考哭的情况下,理综试题正常化,用学生的话说:没有出现偏、难、怪,都是平时考查的内容。这不仅让考生们露出了笑容,也让家长们揪着的心放下。其中化学试题整体是在稳中求新:

一、试卷考点分布及题型设置层面

1、选择题的考点相对稳定(如:生活中的化学、有机基础、电化学、NA专题、实验基础、元素推断等),通过平时的练习巩固,大部分同学反馈能保证全对。不过今年的选择题编排也做了相应的调整,如:将往年常考的水溶液的图像分析与NA专题融合,新增题型(10题)以图像信息为载体的离子交换法净水过程,在图像信息处理基础上的离子反应等基础知识的应用。

2、必做大题部分

26、27题延续近几年常考点:工业流程,按常规的考查了流程图的分析及信息处理能力、以方程式为载体的实验原理、实验基本操作、化学原理等相关知识。26题在稳定中改为以有机物为载体的制备型实验,提高了信息的提取及应用能力的考查。28题依然考查的是化学原理相关内容,以情境化试题加强生产实践中化学原理和方法的考查,提升学生运用科学知识和思维方法解决实际生产过程中的问题,提高劳动生产效率。这些常规化的考题,学生均能应对自如,了然于心。

3、选做题部分

35题(物质结构与性质)在以往的基础上取消了晶胞计算,整体难度降低。36题

(有机化学基础)有所创新,要求学生利用题目给出的合成方法,独立思考,设计有机物的合成路线,体现对创新思维的考查。

二、能力考查及学生核心素养层面

突出对于学科主干知识融会贯通、灵活应用能力的考查。一如既往的突出对于学生信息整合能力的考查:化学语言的阅读能力、信息的提出能力及应用表达能力。如:26题中有机物的相关性质信息提取,结合基础实验解决制备性实验试题;36题要求对比分析不同碱、不同溶剂对合成反应的影响,进而论证不同条件对Heck反应的影响,归纳条件温和、试剂简单、转化率高的合成反应条件;探究与创新能力。

生物

重基础,考能力,着重探究和应用

成都外国语学校高三生物备课组组长  徐寿彭

今年高考生物试题突出的特点是:重基础,考能力,着重探究和应用,思路清新,稳中求变,全面考察生物的核心素养。

一、注重基础知识

试题注重生物学基础知识的考查,兼顾知识的覆盖面和各模块间的平衡,在全面地检测考生对生物学基础知识的理解、掌握和运用的同时,重点考查了生物学核心概念。

二、重点考查多方面能力

生物试题全面考查了学生的阅读理解能力,分析判断归纳整理能力,语言表达能力,以及综合探究和应用能力。

三、强化实验探究,令人耳目一新

历年高考大热门光合呼吸的综合题竟然没考,我想这个可能出乎很多生物老师的意外。生物学本来就是一门实验性学科,本年度试题有两个大题彰显实验探究,其创新性值得肯定。

四、难度设置合理,有较好的选拔功能

高考生物试题难度适中,较易试题与中等难度试题比例恰当,具有较合理的梯度。

总之,2019高考生物试题注重基础知识、突出实验探究、结构新颖,有利于中学推进素质教育,实现了重基础、重能力、重选拔的考试目标。

情理之中 预料之外

成都市实验外国语学校  高中生物组  罗帆

对2019年高考全国卷生物试题简单概括就是“在情理之中,又有预料之外”。“情理之中”是依然注重对基础知识和基本技能的考查,实验探究等综合应用能力较高的题目又可以拉开一定的梯度,试卷结构较合理。“预料之外”是今年新增的要求板块《酶的研究与应用》和《血红蛋白的提取和分离》并未考查,另外还出现了两道实验设计题型,对学生能力要求较高。

一、注重基础知识,各板块知识既有有机联系,也有专一性考查。

试题注重生物学基础知识的考查,同时做到了相关知识的有机联系与专一性考查的平衡。

比如第一题考查了细胞器这一主体板块,同时又有机联系了真核生物原核生物,光合作用呼吸作用,生物膜结构上的共性等知识。再比如第五题考查组织液,同时有机联系了物质的跨膜运输,细胞呼吸场所等知识。专一性比如对人体体温的调节,免疫,种群数量变化等知识的考查。

二、素材来源丰富,紧密联系生产生活实际。

试题素材来源丰富,既有科学性实验的验证,又有来源于生活中的问题。比如两道实验设计题,彰显生物学严谨的学科特点,而种子的萌发,人体的体温调节,免疫等代谢活动又跟生活密切联系。丰富的素材来源有利于对学生进行全面的考查。

三、“新增未考,迟早会考”。

今年新增了对选修一《酶的研究与应用》和《血红蛋白的提取和分离》的考试要求,但是今年全国三卷并没有考查相关内容,而是考查了微生物这一热点板块。这不代表同学们可以掉以轻心,对于新增范围,迟早会进行考查。

四、进一步加强了对理性思维和科学探究以及语言表达能力的综合考查。

本次考试进一步加强了对长空作答能力的考查,比如实验设计,原因类长空。此类题型应该引起重视。实验对于生物学研究具有重要作用,实验设计和操作是生物学中一项重要的基本技能。本次考试出人预料的出了两道实验设计题,就像是两道要求审题仔细,逻辑严密,语言流畅的小作文一样,稍不留神,就有扣分,能力要求较高。比如29题,要求是验证性实验而不是探究性实验,要求写实验思路而不是具体步骤,言多必失。对于此类设计题型(包括原因类等长空),我的建议是分三步:仔细审题,看清要求→列出关键词,理出脉络→用严谨通顺的语言将关键词组合成句。这样,关键词很多时候就是得分点,不容易丢分,避免了那种“写的很多,得分很少”的现象发生。

纵观全卷,选择题、大题30题、31题和37题比较基础,认真复习的同学拿分比较容易,两道实验设计题可形成梯度,总体难度设置较合理。

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评论 3

  • lmf 2019-06-11

  • 梦大侠 2019-06-11

    辛苦了

  • 小树518113 2019-06-09

    [得意]

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