封面评论｜答辩扔论文，何以被理解

□ 李晓亮

毕业答辩，被扔论文。咋看，都是扔论文的不对，怪的是，舆情反馈，却与这个第一印象，颇为冲突。

“教师向答辩学生扔论文：学术争鸣无恶意”（5月13日澎湃新闻）。广州一高校，论文答辩现场，台下老师，台上答辩学生，视频截取两段，都是老师向台上扔论文的片段。

而最初配文事由是“答辩不带论文”，老师才有此激烈反应。如应考季，那些警车开道，特事特办，为忘带准考证、起晚迟到、跑错考场的紧急送考一样。舆情反应相似，一般人都难理解，最重要大考，状况频频，低级失误代表着其备考态度。

论文答辩不带论文，如此奇葩，难获同情。不过这事儿透着蹊跷，按说不可能真有这种“勇士”。最新回应，也只是没带齐资料。而且回应认为视频有误导之嫌，两个钟头里只截取两个扔论文镜头剪辑一起，指向性明显。

好在，不少人站在理解老师的立场，并不由自主和自己答辩导师相比较。相比指出错漏给出意见的明处严苛，某些既不明示又不让过的暗处阴损更折磨人。还有借此缅怀，认为如此负责的老师，真不多见了。带过学生的同行更表理解。

上次南京一高校老师，认为某些学生穿着太不讲究，言词也激烈，惹争议，终被停课调查。当时网友反应和这次几乎一致。相比照本宣科，不得罪也不上心，甚至无底线哄着过，教书只当糊口差事的部分老师，虽然这俩老师言行都不妥当，但那份对教育对学术对学生的责任心，还是能感受到的。

谁真心为了教学而非纯为谋生，只要当过学生，都能体会。近半年前布置的论文，研究某剧的一集没看过，研究考级的自己没考过，这种敷衍遭到如此痛斥，并不过分。当然，直接动手扔，自然不妥，这是无疑的。关切关心且得体，就没人能挑出毛病。