特殊教育让所有孩子在同一片蓝天下健康成长

封面新闻 2019-04-12 17:17 35748

封面新闻记者  罗轩  摄影报道

7岁的小奇同往日一样,坐在教室的第一排,双手放在桌上,听老师讲课。看到有陌生人在教室外面,他冲着外面做了个鬼脸,露出天真的笑容。这是4月12日上午,发生在达州市通川区东岳中心校一年级教室里的一幕,而小奇是一名特殊的智残儿童。

据该校校长李顺介绍,像小奇一样的特殊儿童,在东岳中心校有20名。除了两名多重残疾的孩子,学校采取送教上门外,其余的孩子都是随班就读,而且通过该校的特殊教育资源点,让孩子们尽量提升认知和感知,让所有孩子在同一片蓝天下健康成长。

让每个孩子都受到公平有质量的教育

4月12日下午,达州市通川区教科局党组副书记、局长郭海龙到东岳中心校调研,除了对学校的日常工作进行检查指导外,他将更多的目光聚焦到该校的特殊教育资源点。郭海龙说:“国家对特殊儿童受教育很重视,要通过资源教室的建设和运行加强对特殊儿童的康复训练,让每个特殊儿童都能够受到公平而有质量的教育。”

据东岳中心校教务处主任袁光山介绍,该校的特殊教育资源点从2018年10月正式建成使用,有感知教室和认知教室,设施设备配备较为齐全。每周二、三的下午,学校的特殊儿童到特殊教育资源点的教室,接受感知和认知教育,并进行康复训练,老师则是四川文理学院特教专业的学生兼职。

让所有孩子在同一片蓝天下健康成长

据了解,东岳中心校的特殊教育资源点主要针对特殊儿童进行培智、康复以及培养基本的社会生存技能。从去年10月,该资源点正式建成使用开始,该校首先对学校的20名特殊儿童进行家庭访谈,全面了解掌握孩子的具体情况。然后,根据孩子们的残疾类别和程度,进行分组教学,并给每个孩子都建立了个别化教育课程。

“由于目前还没有配备专业的特教老师,所以只能找特教专业的大学生兼职,希望上级部门能尽快支持我们配备特教老师,同时,进一步加强设施设备配套。”袁光山说,在软件和硬件同时提升后,我们的资源点才能辐射更多临近乡镇,让更多的特殊儿童受益,让所有孩子在同一片蓝天下健康成长。

评论 2

  • 过气枭雄 2019-04-13

    一个都不能少

  • 买哥曾业 2019-04-12

    这群特殊的孩子需要更多关爱

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