“1对1”或“1对2”结对 自贡荣县城乡学校建设“共同体”发展

封面新闻 2019-03-26 21:13 34031

张刚 封面新闻记者 邓丹

近段时间,自贡荣县教体系统频繁出现“迎来送往”现象,学校的领导干部、教师连连相互走动。到底是什么原因?据悉,当前,荣县城乡学校间正如火如荼地进行“共同体”建设,积极推进全县教育优质均衡发展。

3月20-21日,荣县杨佳小学校长朱天良带领学校干部教师分2个批次到特殊教育学校开展交流学习。教师们来到特校,参观了特校荣誉室和师生作品展,观摩了师生们的课堂组织教学,感受了残疾儿童好学上进的热情;在与特校教师交流后,深深体会了特校教师耐心细致和无私奉献的职业情怀。杨佳小学老师陈云飞说,“交流学习对我们的触动很大,特别是师生们的精神面貌太让人敬佩了,值得我们学习和反思。”

3月19日、21日,荣县河西幼儿园先后派出2个支教团,深入乐德、过水等幼儿园开展“送教下乡”支教活动。支教教师们通过示范展示、专题讲座、个别交流等方式,向农村幼儿教师传递《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进教育观念的转变和教学方式的改进,克服“小学化”倾向,努力提升幼儿教师队伍整体素质。据河西幼儿园园长万桂芳介绍,下一步,该园还将做好农村幼儿教师来园的跟岗实习和互动交流等有关工作。

荣县教育和体育局相关负责人介绍,为全面做好县域教育优质均衡发展的各项准备工作,自今年起,全县将城区学校与农村学校1对1、1对2进行结对,建成“共同体”发展学校,在坚持厉行节俭的前提下,鼓励广大干部和教师广泛开展交流互动、跟岗锻炼、资源共建共享等工作,让大家相互帮助解决现实困难、互相学习借鉴取长补短,最终实现城乡学校共同优质发展。

评论 0

  • 还没有添加任何评论,快去APP中抢沙发吧!

我要评论

去APP中参与热议吧