自贡乡村教师让500多名贫困家庭孩子无一辍学①:抽调为扶贫干部 找回30多名“失联”贫困儿童

封面新闻 2018-12-22 18:49 36967

程明 封面新闻记者 刘恪生

作为一名教育系统临时抽调出来,参与全镇精准扶贫工作小组的普通工作人员,自贡市大安区何市镇一所学校的精准扶贫工作员陈国民,承担着全镇500多名建档立卡贫困户孩子的扶贫工作。

陈国民

两年时间,他先后参与搜集、整理贫困孩子信息300多条,寻找到30多名“失联”贫困孩子,让500多名贫困家庭孩子无一辍学,还及时帮助一名贫困残疾儿童实现上学的梦想。经手的助学资金70多万元,无一错漏,全部发放到贫困孩子手中,把党和政府的温暖“精准”地撒到了贫困孩子的心田。

乡村教师抽调为扶贫干部 他让500多名贫困学子无一辍学

2016年7月开始,因为工作踏实,在教育系统工作32年之久,担任教导主任达14年的陈国民,被抽调担任精准扶贫工作小组的工作人员,主要负责全镇贫困家庭户孩子信息采集、核查、纠正、搜集、传达、上报、汇总,以及协调镇、村、校教师落实对教育扶贫资金、贫困家庭孩子的关爱、心理辅导等工作。

在工作中,陈国民勤勤恳恳地做好了500多名贫困孩子的信息采集、核查、修正、汇总、上报等工作,及时修正统计遗漏、错误信息300多条,涉及200多名贫困家庭的娃娃。及时为一名贫困家庭的残疾孩子,落实了送教送学上门服务。并在条件成熟后,送到了特殊学校学习。

两年时间,通过陈国民大量基础细致的工作,实现了全镇500多名贫困家庭娃娃无一辍学的目标。把“精准扶贫”的大爱,撒向了每一个贫困娃娃的心田。

人工分检全国电信信息 大海捞针找到30多名“失联”贫困儿童

由于时间久远,刚接手扶贫工作时,陈国民从镇、村获取的建档贫困户信息有大量错漏。500多条贫困家庭户孩子的信息,就有300多条出现错漏问题,大多因为贫困户全家外出打工,工作地、居住地、通讯等多次变化,导致过去统计的信息出现不准确、遗漏、未及时更新。

为及时掌握贫困户及其孩子读书学习情况,发放落实党和政府提供的扶贫基金和生活补助,陈国民就一方面走村串户,寻找与失联贫困户有联系的村民和亲友,一方面通过四川省学籍网寻找,但只找到了在省内读书的贫困户孩子。

“由于当时还没有开通全国学籍网,还有30多名在省外务工贫困户孩子无法联系,成为‘失联’贫困儿童。”陈国民说,后来我找到当地电信部门,通过电信内部系统,采取手工分检的老办法,查阅了北京、上海、广州、深圳、浙江、福建等省市学籍系统,经过10多个通宵达旦的工作,终于在海量信息中找到了30多名孩子的有用信息,及时、准确地提供给政府和部门,为精准掌握这批娃娃的学习、生活情况,提供及时救助创造了条件。

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