封面评论｜网购“学霸笔记”，谁在入戏太深？

近日，有网友发现，不少网络二手商品商城中，来自高考学霸的“学霸笔记”热销。媒体调查发现，不少商家售卖的笔记均打出“状元”的名号。有商家坦言，“来购买笔记的主要是家长，孩子自己不看。”有考入清华大学的“学霸”表示，自己高考前，就曾有人试图等他高考之后购买他的笔记，“拿到通知书之后，我的这些笔记能卖更多钱。”

这不是什么新鲜话题了，几乎每年高考成绩揭晓后，有关“学霸笔记”“状元笔记”的话题就会热闹起来。借助网络商城，“学霸笔记”已不再止于是线下有限范围内的流通，而成了跨地域的量产商品。据说曾经一年中，某商城上就有超过10万本“学霸笔记”在售卖，数量让人咋舌。

“物以稀为贵”，在一定程度上说，“学霸笔记”的受追捧，也是社会长久以来某种普遍性的“状元情结”的自动延伸。这种“情结”在过去可能体现为过于追求“第一”“最优”，到现在则成了对于“状元”衍生物的一种消费。这种消费，并非说一定要体现实质价值，而更多是为满足某种心理需求。

一个细节可以说明，据店家透露，够买学霸笔记的基本都是家长，尤其是孩子的爷爷奶奶，他们最为孩子着急，却又不知道怎么帮忙。于是“有的老人觉得买了笔记，孩子就能有些长进，其实有些孩子根本不看”。可见，“学霸笔记”对孩子到底有没有用是在其次，关键是它契合了部分家长“望子成龙”的心理需要。

如果学习“学霸笔记”就能够有立竿见影的进步，相信就没有“差生”之说，大家人手一本就万事大吉。但教育恰恰是复杂的，学习方法、学习思路都是因人而异，并没有一套放之四海而皆准的“秘笈”能够让人一路通关。说到底，对于“学霸笔记”的迷信，还是功利化教育思维的一种产物，也是对于教育最深的误读。那些入戏最深的家长，还是早早释然吧。