校长来了｜孩子面对人生首次校园离别，如何科学引导？听听校长的建议

封面新闻记者 刘皓洋 实习生 罗湘

再过几个月，幼儿园大班的小朋友们即将毕业，升入小学学习。最近，“幼小衔接”又成为了很多幼儿园家长群的高频词。幼儿园毕业，孩子们经历人生中第一次校园离别，可能会出现难过、伤心，家长也开始焦虑起来。

作为家长，该如何引导孩子？如何帮助孩子科学做好幼小衔接？孩子幼小衔接的关键时期，家长自身应该注意哪些问题？本期校长来了，成都市双眼井小学校长刘芳菲针对以上问题给出了她的建议。

孩子面对人生首次校园离别

如何正确引导？

首先我们应该让孩子知道，随着年龄的不断增长，我们会步入不一样的学习阶段，因为在幼儿园的优异表现，圆满毕业，获得了难能可贵的小学“晋级卡”，让孩子对升入小学充满自豪而不是担忧。

其次，应该告诉孩子，每个小朋友都有很大的潜能，学校里的老师更擅长于告诉你这个年龄怎么学习，更擅长于激发你的潜能，因为总是有未知的课程和经历等待着你，我们可以在小学学到更多的技能。

第三，可以告诉孩子，你在学校还可以遇见不同的老师和同学，能学会和不同的人沟通与交往。你不仅会慢慢学会自己保护自己，照顾自己，还能享受帮助老师和同学带来的快乐。

四个方面着手

帮助孩子科学“晋级”

对于孩子来说，从幼儿园到小学，进入了一个全新的环境，需要家长带着孩子一起做好迎接新阶段的准备。

一是心理准备。对于即将离开幼儿园进入小学的孩子来说，这是他们人生的一个转折点，因此，做好充分的心理准备是必要的。家长要学会说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”。这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪，家长还可以在家和孩子们多聊聊关于小学的事，鼓励孩子去探索、发现小学的快乐，激发孩子对小学的向往，对学习充满兴趣。

二是素养准备。家长需要引导孩子做好小学生基本素养的准备，如，包括观察力、专注力、记忆力在内的课堂能力；包括责任意识、时间管理能力在内的自主能力；自我保护能力以及抗挫折能力。而这些能力，需要通过一件件的小事去实践、去体验，帮助孩子做到。

三是习惯准备。小学的学习和幼儿园有着极大的差异，需要孩子养成良好的阅读习惯、倾听习惯等学习习惯，以及能有条理地收纳整理、适应小学作息和能承担简单劳动的生活习惯。

四是社交准备。家长一定要引导孩子学会自我表达，正确处理矛盾冲突，学会遇到困难求助，以及学会如何与他人合作。孩子渐渐长大，引导孩子掌握社交、沟通技能是非常重要的。

切忌过度焦虑

给孩子成长的时间

“在孩子进入小学之初，其实家长容易比孩子更焦虑。”多年的观察，刘芳菲发现家长比孩子更为焦虑，甚至有家长一会儿担心孩子穿少了，一会又要老师提醒孩子喝水，生怕孩子在学校得不到照顾。“其实，家长要明白一点，孩子在长大，小学也不是幼儿园，小学老师也不是幼儿园老师，大家的关注点和教育侧重点不同。”刘芳菲建议家长相信孩子，给予孩子充足的成长时间；也相信学校老师的专业性，会引导孩子健康成长。

此外，刘芳菲建议家长们要用赏识的目光对待孩子的优点。每个孩子各具特色，各有所长，别总是嘴巴上挂着“别人家的孩子”，拿自己孩子的短处去比别人孩子的长处，而应根据孩子的能力、志向和兴趣做合理的要求和期望，用发展的眼光看孩子，才能建立起孩子的自信心，使孩子始终生活在快乐、有成就感的状态。

小学阶段，孩子们将会遇到更多成长中的问题，刘芳菲建议家长们要学会放手，让孩子独自解决遇到的问题。孩子在遇见困难时，应该引导孩子养成独立解决问题的能力，并不是说家长撒手不管，而是应该在孩子背后进行引导、支招，让孩子敢于面对问题，学会掌握解决问题的办法。